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北京ITET培训中心
数码影像师认证班

全国“高级信息技术人才认证培训(ITET)”是教育部教育管理信息中心于2005年6月18日立项开展的全国性IT高级应用人才培养项目。ITET认证培训旨在全国部分大城市举办以就业为导向的IT高级应用人才培训,以培养网络工程师、软件工程师、平面设计师、三维动画师、网站设计师、影视动画师、网络安全工程师、数码影像师等为目标,帮助受训学员掌握从事相关工作所必须的信息技术。

  为了规范培训工作,教育部教育管理信息中心组建项目领导小组,咸立亭主任亲自担任领导小组组长,周全胜副主任担任副组长。领导小组下设专家组、工作组和培训基地,专家组由国内IT领域的知名专家组成,清华大学侯炳辉教授任组长。专家组对ITET认证培训的业务工作进行指导。根据信息技术发展新动向,审定培训计划、教学大纲、教材编写大纲、考试大纲和培训教材。工作组设在教育部教育管理信息中心信息技术开发处,薛玉梅处长任工作组组长。ITET工作组接受领导小组的领导和专家组的指导,负责ITET认证培训各项工作的具体实施。培训基地负责ITET认证培训的招生、培训和认证考试的组织等工作;严格执行ITET认证培训的各项规章制度,做好ITET认证培训的教学管理、学员管理、教师管理、档案管理、就业指导等工作。

总计948学时+32学时职业素质课,需要脱产学习9个月,实习3个月。
行业分析:
       随着数码技术的发展,对传统摄影、传统摄像、影视后期等传统的影像行业形成了巨大的冲击。
在摄影领域,许多习惯了使用传统相机的摄影师,面对着新的技术和创作手段,表现地不知所措, 看不懂数码相机上的标记,看不懂镜头的数据。一时间,好奇、疑惑、恐惧、惧怕、排斥、试探、赞许,全都在心中相互的挣扎。而另一些摄影人则很快掌握了这项新技术,大胆使用数码摄影手段,创作出了一些传统手法无法比拟的艺术作品,特别是在第二十届摄影艺术国展上,专门设有一项数码创作奖项, 使数码摄影创作堂而皇之登上了国家级的艺术殿堂,这无疑就是对这种新技术的肯定。不管是肯定也好,否定也好,还是观望也好,使用的快捷方便、后期处理的灵活应用已经使数码摄影技术的发展已是势不可挡的趋势。
在摄像领域,不仅普及型的数码摄像机大量进入家庭:刚刚为人父母的用户开始把数码摄像机作为记录宝宝成长的重要工具,
 
      数码摄像机成为诸多旅游爱好者的贴身装备;在专业摄像方面,大量的数字电影、数字电视的出现,说明正有越来越多的专业摄像师采用数码摄像机进行创作,创造着全新的视频文化。
 
      在影视后期领域,非线性编辑已经代替线性编辑成为主流,在非线性编辑系统中,可以在计算机环境中使用十分丰富的软件资源,可以使用几十种甚至数百种视频、音频、绘画、动画和多媒体软件。在一个环境中,就能轻而易举地完成图像、图形、声音、特技、字幕、动画等工作,完成一般特技机无法完成的复杂特技功能并保证音视频准确同步,设计出无限多种数字特技效果。系统易于学习,无需掌握多种机器的使用技巧,使节目制作的灵活性和多样性大大提高。
 
招生对象:
1、大专及以上学历;或广告设计/视觉传达或计算机应用/网络等相关专业中专学历,并通过计算机专业基础课和文化课测试;
2、身体健康,心理健康;
3、通过笔试和面试。
 
培养目标:
具备扎实的美术功底和手绘能力,能够通过手绘、矢量绘图软件等方式进行动漫任务的造型设计;熟练掌握数码照片的拍摄和后期处理技术,熟悉风光摄影、人像摄影等最常用的商业摄影技术;了解影视编导、摄影、合成的基础知识,熟练掌握影片的脚本创作、影片拍摄;熟练应用三维动画软件3D MAX和后期合成及特效制作软件AE、Premiere、Combustion等进行影视合成、特效制作、影视栏目包装和片头动画制作,熟练使用音频合成软件Cool EDIT进行音效制作、音乐制作、音频合成;能够独立完成数码照片、片头动画、数码短片、企业宣传片、介绍光盘的创意、脚本、拍摄、合成;具备良好的影视创作能力;能够与他人协作完成设计项目,具备初步的市场服务意识。
 
就业方向:
毕业学生可以从事以下工作:
1)   影视公司、电视台的影视栏目包装;
2)   影视公司、电视台的数字视频后期编辑合成;
3)   影视公司、电视台的数字音频编辑合成;
4)   广告公司广告摄影和照片处理;
5)   广告公司数字摄像、广告商业脚本策划、素材(包括静态和动态)的采集;
6)   广告公司三维动画制作和后期合成;
7)   婚庆公司摄影师;
8)   自主创业,从事数码音像。
 
学费: 15000RMB
阶段
课程
学时
教学目标
第一阶段
图像处理软件Photoshop
296
通过美术基础知识和平面动画软件的初步学习与实践,使学生具备良好的手绘能力和平面制作的创作能力,通过三维软件的初步学习,使学生能够掌握3D MAX软件的基本操作并能运用所学知识进行简单的影视片头编辑制作和动漫人物造型的设计,为下一阶段课程的学习做准备。
矢量绘图软件Illustrator
美术基础
3D MAX基础
速写与动漫设计
3D基础建模实践
第二阶段
摄影基础
400
 
通过摄影摄像理论和技术的学习使学员掌握一定的摄影摄像技术,通过视听语言、图形图像的后期处理理论、技术的学习,使学生掌握数码照片处理、动画短片合成、短片拍摄的能力,并通过具体实践课程增强学生动手能力,同时为下一阶段课程的学习打下良好基础。
时尚摄影
数码照片处理
摄像机的原理及使用
视听语言
影视后期软件AE和Premiere
影视后期软件Combustion
动画短片创作实践
短片合成实践
第三阶段
影视作品赏析
344
通过视频、音频技术的学习和大量的实践,如音频视频的包装实践,栏目的包装实践,使学生扎实地掌握视频包装技术和良好的动手能力,为进入工作岗位、融入行业做好充分准备。
媒体设计与视频包装
影视编导与脚本创作
音频技术与音频合成
广告创意与广告文案
音频合成实践
视频包装实践
栏目包装设计实践
企业宣传光盘设计实践